本帖最后由 聪明豆豆 于 2009-5-7 19:31 编辑
关于素质教育学分、全校公选课学分、通识教育选修课学分答学生问
问题1:我校非学分制本科生和高职学生应获得多少学分的素质教育学分?
答复:素质教育学分由全校公共选修课学分和课外学分组成,面向对象是我校非学分制本科生(2005级二三本生及2006级三本)和高职(2006级)生,非学分制本科生应获得8学分的素质教育学分,三年制高职生应获得6学分,两年制和三年制医学类高职生应获得4学分,其中每位学生至少应修2学分的公共选修课。(具体见《浙江海洋学院学生素质教育学分制实施办法(试行)》浙海院教发[2004]36号)
问题2:我校学分制本科生应选修多少学分的通识教育选修课?
答复:通识教育选修课面向对象是全校学分制本科生(2006级二本生、2007和2008级二本生、三本生,共分五类:人文社科类、科学技术类、体育类、美育类、教师教育类,学生根据个人基础、兴趣、特长和能力选修,每个学生应选修10学分。所有学分制本科生都必须修读“文献检索”(1学分)、“大学生就业指导”(1学分)课程。
问题3:文科、经管、理工农类学生选课有何特殊要求?
答复:文科、经管类学生在科学计划类课程中应至少选修4学分(其中包括“现代科技概论”课2学分),在美育类应至少选修1学分;理工农类学生在人文社科类课程中应至少选修4学分(其中包括“大学语文”课2学分),在美育类应至少选修1学分;师范类学生都必须在教师教育类课程中至少修读3学分。
问题4:“计算机文化基础”课程的学分是否可纳入全校公共选修课或通识教育选修课学分?
答复:“计算机文化基础”课程选课对象面向全校非计算机专业一年级学生,属于科学技术类,若通过该课程的考试所获得的3学分可纳入全校公共选修课或通识教育选修课学分。
备注:问题2、3、4的答复具体见《浙江海洋学院本科学生学分制实施办法(试行)》(浙海院发[2006]36号)附件2.《浙江海洋学院本科学生学分制选课管理规定(试行)》)。
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很多人都不看这个但是千万不要等到毕业的时候学分还不够很麻烦的
到时候还要就只能 ----还要上课多冤枉啊!!!注意啦
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