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今天是交响乐考试.选修课~
其实当初报的时候想法很简单,听了那么多的流行乐和摇滚.应该装逼一下吧.
就如那些商人,剥削了那么多.偶尔也会捐些给慈善机构.
所以我报了,后来考虑不对.这个怎么考试?
我五音不全,而且交响乐也重点也不是唱,论演奏我都不会.
好了,到考试了.那老师说是让我们写感受.他选两个还是四个篇章让我们写.
可到真正考试的时候拿到试卷~上面是有个题目.一个是关于<<欢乐颂>>另个是
<<梁祝>>.我们考试是可以看资料的,不过我就只带了个<<梁祝>>.
一想正好,可以借鉴了.
那老师却说我们考试是做第一个题目.<<梁祝>>不用写了,写了也没分.
然后他就开始播放我已经听过好多遍的<<欢乐颂>>
<<欢乐颂>>只是第九交响曲第四乐章的一段吧.那老师就放了整个乐章.
我就听呗.其实一拿到试卷,我就觉得音乐怎么能弄成这样.
成为一种工具,一种手段.
听完第一遍,好了.我的最后一节交响乐课结束了.
交了白卷,然后对那老师说 你干脆让我们考语文写作好勒~.
回到寝室第一反应就打开电脑听
柴可夫斯基的<<悲怆>>,把它送给自己. |
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