2014年教育学考研暑期复习计划

传奇2

2014年教育学考研暑期复习计划7月-8月开始专业课第二轮全面复习，也是考研复习的黄金阶段。有些同学在暑期复习阶段有所放松，影响了最终考研成绩。 大多学校教育学硕士专业指定参考书都比较多，所以一定要制定一个规划。但这个规划重要的不仅仅是时间的具体制定，而是看书的面要全、点要精。根据不同院校专业课出题特点，对症下药。结合多位教育学硕士考研高分学子的经验，报考不同院校的同学，最好是根据该校以前的出题特点展开复习。下面，专业课考研辅导专家们就跟大家来谈谈暑期教育学硕士的复习规划。 一、复习方法与规划 1、识记基本概念 基本概念是基础的基础，是理解全书的关键点。如教育、教育目的、教育制度、学制、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些都是复习教育学必须要理解的概念。此外，全面记忆包括不仅要识记书中一些基础性的知识，还要注重书中增加的扩展知识面的内容(如毛入学率、净入学率等)，这些最基本的教育常识也是非常重要的。 2、抓住重点，串联记忆 由于考研的参考书较多，需要记忆的知识也比较多，考生在有限的复习时间内不可能做到所有知识点都平均用力。所以建议大家在这一阶段复习的时候，学会在全面记忆的基础上，根据教育学的统考大纲，认真总结和记录书本的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的复杂程度，同时在每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳，几轮复习后，脑海中就已经脉络清晰，不再觉得内容繁杂了。 把握教育学的重点和难点呢的一个简单的方法是，通过分析各院校的历年真题，从中找出重点和考点。此外，考生还应尤其关注最近几年的教育发展、教育改革和教育思潮，如终身教育、学生为本的教育理念等带来的一系列的转变。 3、教育学教材的学习 由于教育学的教材比较多，建议大家用“先薄后厚再薄”的学习方法。 考生应该先看一遍书记住整体框架，通读各章节是怎样安排的，对课本有一个大概的了解，这就是“把书读薄”。当然，这个任务在之前的复习阶段已经完成了，所以，现在就需要一边看笔记一边仔细地看书，遇到不懂的概念再到其他的地方查，总之要弄明白细节问题，这个时候，就是将书“读厚”;最后，将所有的知识点联系归纳，根据笔记专题记忆，再将书“读薄”。要做到这一点，可以借鉴以下方法： 采用结构记忆法。即把各章节的标题和结构弄清楚，这样不仅非常有利于记忆，而且当考试中，一旦出现综合性试题，也可以一下定位到某章某节某个要点中去。这样，答题时既有一定的逻辑性，又有一定的广度。 采用关键记忆法。教育学考试内容繁杂，想把一本书一字不差地记下来是很困难的。所以在暑期第一遍复习把书读薄之后，就必须做到突出重点。这个时候，记住关键词是非常有效的方法。主要是因为关键词方便记忆，而且记住关键词就可以记住整个句子的意思;另外，建议考生可根据自己的习惯采用记笔记的方式来突出重点。笔记不是简单的记录课本的内容，而是需要归纳，只有这样才能通过笔记来强化记忆和理解。 在这里中创教育还建议考生要多看各个院校的历年真题。虽然现在教育学是全国统考，但统考之前各个院校的历年真题还是非常有价值的。通过做题，既可以检验自己的复习状况，又可以巩固所记知识。考生利用暑期多看一些期刊杂志如《教育研究》、《教育学报》等，可以扩大知识面，增加答题的时代性和方向性。 二、心理与生理调节 有不少同学反映天气炎热、坐不住、总想出去玩，学习提不上劲，难以忍受坐在那里埋头苦干的寂寞与枯燥，有的同学复习到中途，中断了学习备考。根据我们的辅导经验，认为考生可以通过用目标刺激自己、劳逸结合把学习与休闲娱乐结合在一起、多与考研战友交流、多看一些其他考研成功者的经历以鼓励自己等几种办法来保持高昂的战斗力与学习兴趣。咨询QQ：625143454（李老师）； 1754712183(杨老师)；2240671026（郑老师）   电话：010-62201118；62201119；62201116；4006262918；办公地址：北京师范大学南院博仁教育楼（北师大核科学与技术学院南楼东）