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实话实说，好就是好，不好就不好，所以我只能说海院电气专业不怎么滴，我对她很失望，虽然我是00电气的，虽然我对海院很有感情，虽然作为一个电气的毕业生我现在也还混的不差，但对电气专业，我实在不能违心地说电气专业好。
评价一个工科专业的好坏，我想最主要，90%，看她培养的学生有没有从她身上获得好处。
没有人不同意这个观点把。
具体起来应该有如下几个考核参数：
1.毕业找的第一份工作是不是靠所学专业知识找到的。（包括考上本专业研究生的，也算;靠家里关系进电力系统的，也算）
2.毕业一年后仍然在从事所学专业技术工作的人数比率。
3.毕业一年后那些仍然在从事技术工作的人员的平均工资。
4.工作10年后，有多少人在学术界、工程界有所建树。
希望海院的电气老师能统计一下，告诉在读的学弟学妹。按我所知，这几个参数确实不怎么滴（第四条不好说，99才有电气第一届本科）。
而且第3条更是让人难受。
而对于占总数80%的电气普通学生来说，这条才是对他们最重要的一条啊。
叫我还怎么能违心地说电气专业很好，学弟学妹们你们大有前途呢？？？？
我很敬佩一心一意搞技术、搞学术的人，所以我很强调评价一个工科专业的好坏主要看的是从事本专业的毕业生的前途的好坏，所以
那些跨专业考上研究生的人不算。
那些一毕业就转行的不算。
那些虽然靠专业知识找到了第一份工作，但在没学术成就前就转行做销售，做管理的人也不算。哪怕他们还工作在搞电气的企业里。
还有同学可能会说海院电气专业教授比较多，应该算不错吧。
YES，教授确实可以撑撑门面。 但教授只能帮到那些尖子生，MS海院电气也达不到什么学生可以和教授一起搞学术研究的程度。最多也只能搞搞电子设计，而且得的一次全国电子设计竞赛一等奖还是99和00届的学生的， 而且MS这个电子设计竞赛有老师在帮学生在做。教授解决不了问题，海院电气的问题是课程设置有问题。
竟然到现在都没开AUTOCAD，连PROTEL都是随便讲讲。
发这个贴，只是希望海院电气的老师们能多为电气普通学生的出路想一想，开设一些重技能、一进单位就要用到的基本知识的科目。因为现实社会中，只要学生有一两门专业课学的很好，找工作都很容易。
要让系里的每个学生都有扎实深厚的数学功底，很强的理论基础，这个有点难为老师了。
但让每个同学都一两门专业技能所长，这个应该不是什么浩大的工程吧。
好象现在电气分方向了，有了船舶方向，
好象01，02电气的毕业生混的都不错，至少比偶们00电气的好
这些实在是令人兴奋的好事。
最后衷心祝福海院电气专业能越办越好！！
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发表于 2008-7-24 12:44
