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我个人认为,舟山市的高等教育发展非常紧迫,与宁波、厦门的差距很大,不是一般的大,远远不能满足舟山群岛新区在人才集聚、人口集聚方面的需要。通过发挥浙江大学的积极性,帮助舟山建立一所学术研究性的大学,非常具有战略意义。
在浙江大学海洋学院的做强、做大过程,面临资源整合的问题,于是浙江海洋学院的地位发生动摇,这是资源整合的需要,当然会涉及方方面面的利益,反对的呼声很高,这是非常正常的。
未来舟山群岛新区的发展,需要高等教育来支撑人才集聚,一定要重视高等教育的作用,尊重人才,尊重知识,最大程度地调动现有舟山高校教师的积极性,保护他们应有的尊严、应有的待遇,消除他们的后顾之忧。
从舟山高等教育发展战略上,要“三驾马车”并驱。
1、以学术研究型大学的定位,办好浙江大学海洋学院。为舟山群岛新区发展提供基础性、前瞻性的海洋科技服务。
2、以应用型本科的定位,仿照台湾的科技大学办学模式,办国内第一所应用型的高等职业技术教育本科,办好浙江海洋学院
3、以高技能人才培养的定位,办好浙江国际海运职业技术学院,争取成为国家示范、骨干高职学院
在实施过程中,一定要重视现有资源,提高教师的待遇,减少人才流失。
要合理配置高校领导,不能把没地方去的政府官员塞到高校里面去,外行领导内行,要充分实施学者治校,教授治校,建立现代学校制度。现在高校的教师不相信政府,是因为政府的一部分官员总是想从高校合并中捞好处,在权利重组、基建工程、人员调动中捞好处,伤害了教师们的积极性,败坏了校园文化,如果做不到教授治校、民主管理,高等教育的额资源整合注定是场闹剧。
领导没有私心,大家才有信心,政府一定要又决心:再穷,也不能穷教育,来,首先把外地教师的住房问题解决了!
网友驳斥:
LZ的帖子表面上看起来溜光水滑,其实除了前两句外几乎言之无物,喊喊口号谁不会呢?
什么“三驾马车”、“重视资源”,整这些虚头八脑的没用。
就前两句话值得反驳一下
第一句:“……帮助舟山建立一所学术研究性的大学,非常具有战略意义”
浙大来不是帮舟山建大学,而是扩展自己的研究领域,建立二级学院,而且还是在分拆别人、攫取精华的基础上。
问题一:浙大为什么不自己建?答曰:实力不够,在海洋科学方面,至少是海洋生物学学科,浙江海洋学院已经发展到一定程度,说国内领先也不为过(其他兄弟高校评价),而且发展速度非常快。
问题二:舟山迫切需要学术研究型人才么?需要,但新区当下的建设建设更需要应用型人才,自己去讨论。
问题三:什么叫战略意义?十二五规划算战略吧,黑纸白字写好的东西,为什么领导一句话就变天了,或者省规划有问题,或者领导意识就是战略。
问题四:舟山高等教育发展不能满足新区建设,那浙大来了就一定能满足么?海院每年为舟山输送多少人才,浙大多少?浙大来建个海洋学院,且不说本科规模严重缩水,单说这些学生就一定会留下来服务舟山?
第二句话更不可理解
浙江大学海洋学院做强做大,为什么非要别人的资源,浙大获得了省里那么多支持,号称有最强的师资队伍和最多的经费保证,还有最好的生源,你自己干不好不觉的丢脸,反而要夺别人的精华。就好像如果舟中为了做强做大就把定中的前50名学生拉过去一样,合理么?
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