上大学的意义

一流品质

　据报道，第三方调查公司麦可思对2009年入学的2000余名大一新生进行了调查，调查显示：35％的学生对所在学校不满意。至于为何对学校不满意，则语焉不详，不好妄加评论。而对54％的大学生存在的学习问题，其主要原因报道中则罗列清楚，其中最主要的一点是“学习缺乏动力”。“学习缺乏动力”并非始自今日，前些年，社会上“读书无用论”甚嚣尘上，乃风气使然，不值得大惊小怪。大学生“学习缺乏动力”原因可能有多种，大的方面，如前所述，社会风气使然，以及来自就业的压力；小的方面，譬如学生对所在学校不满意，对所学专业了无兴趣，没有志向、缺乏理想等等。对为什么上大学，或者说上大学有什么意义，缺乏深入的思考和明确的认识，也可能是学生“学习缺乏动力”的一个原因吧？
　　为什么上大学？简言之：一是谋生的需要；二是持续发展的需要。众所周知，上大学学生能学到一定的专业知识和实践技能，从而依靠和运用这些知识和技能寻求就业，并逐步获得一定的社会地位。以目前中国的实际，上大学，获得大学文凭，就有可能获得更多的就业机会，没有大学文凭，对许多职业便只能徒唤奈何而无从入内。有华人“福尔摩斯”之称的李昌钰在谈到上大学的重要性时曾说：“人生就像搭乘火车，经过大学的训练等于取得进站的月台票，然后才能确定最后上哪一班火车，但并不是大学毕业就能保证你事业成功。走哪一个方向，今后的发展，都需要自己来决定，但你假如没有大学的教育，那你连上车的机会都没有了。”从这一点上说，上大学是谋职、谋生的需要。此其一。鲁迅先生有言：“我们目下的当务之急，是一要生存，二要温饱，三要发展。”此绝对是至理名言。但人要生存，要温饱，并非一定要上大学，因为不上大学照样可以功成名就过得很好，这样的例子俯拾皆是举不胜举。上大学希望多学点知识，增长些本领，将来有一份体面的工作，过上锦衣玉食的生活，这没有什么错，但人不能仅仅满足于“口体之奉”，“人之异于禽兽者几希”，正是这“几希”决定了人不能像动物那样只靠本能生活。人自诩为万物之灵，理应具有更高的追求。在生存、温饱之后，求得是个人素质的持续发展和完善，即求得内心生活的丰富，也就是智慧、情感和道德的丰富。在这一方面大学是可以而且能够帮助学生提升修养、品质与智慧的，对大学生形成正确的人生观、价值观，对于生命意义的理解会起到极大的作用。此其二。由此而言，大学便值得读。能上大学是一件幸运的事。
　　在以后的生活中，你可能会发现大学所学的知识已远远不能适应自己的工作，甚至你的所学与你的工作格格不入，尽管如此，我们依然不能否认上大学带给我们的好处。因为大学的科学训练、思维训练、学习方法的提高，会带给我们终身学习的能力，会使我们迅速学会需要的东西，以适应工作的需要。中国教育素有崇尚人文、重视明理的传统，古时读书人的抱负是“修、齐、治、平”，是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；今天的大学教育在继承传统上虽有欠缺，但不乏育人的使命和责任，不乏人文关怀。熏陶于此，敦品励行，博学慎思，提高自己，今天的大学生理应具有不逊于古人的情怀，自觉承担起对家庭、社会、国家的责任。从这一点上说，大学虽然不可能直接给你工作和社会地位，但是大学却是你实现人生理想的起跑器和助力器。
　　因此，作为大学生当首先明白上大学的意义，使自己的“学习有利于就业，而不止于就业”，而是利于今后长远的发展。明白了这一点，争分夺秒努力学习犹恐学之不及，哪里还会“学习缺乏动力”呢？
　　当然，学习不是一件容易的事，但是世间的事又有哪一件是容易的呢？学习非下苦功不可。所谓“成人不容易，容易不成人”便是明证!