阳光总会“走进走进高校家庭经济困难学生”调研团

校阳光总会

希望大家多多顶贴，多多关注我们的暑期社会实践，关注我们阳光总会！！

一、团队名称：大学生走进高校家庭经济困难学生调研团
二、活动主题：求学风雨路  春晖在行动

三、活动时间：7月5日——7月30日

四、活动地点：浙江海洋学院，浙江部分家庭经济困难学生

五、团队成员：陈海蒙  李健 姚佳燕  钱叶斌  徐骏波 舒海燕  林自亨  邓玉莹  

              张斐丹 詹晓慧  董祥健  张海涛  林杭宾  王佳明  袁蜜蜜  王滢

六、团队负责人：陈海蒙  李健  姚佳燕  钱叶斌  徐骏波

七、团队领导小组：组长 易传剑 副组长 李灵萍

八、团队指导老师：邱 静

九、活动指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓xiao-ping理论和“三个代表”为指导思想，坚持以人为本、全面协调的可持续科学发展观。

十、活动主要形式：实地访谈、问卷调查、电话采访

十一、活动主要内容

1．对浙江省各个高校学生资助中心通过电话采访。

体验不同高校的资助开展工作程度，实施细节，特色资助形式，如医疗保险，生活补贴，突发性事件急救金，学费减免制度，衣物补贴，私人或公司提供的各类资助奖学金（如企业赞助，校友感恩资助等），了解各个高校学生在校期间的勤工助学的工资待遇，兼职工作繁重程度，分析较发达城市与欠发达城市家庭经济困难学生的生活现状，探讨其未来发展趋势。

2．同暑期在校家庭经济困难学生面对面交流、访谈。

了解家庭经济困难学生寻求兼职途径的状况，分析海院碧海潮生，阳光微博等诸多兼职途径存在的问题，改善其不足之处，帮助家庭经济困难学生兼职工作开展得更人性化，保障他们的权益，同时了解他们勤工俭学的生活，学习他们艰苦奋斗，自强不息的精神。了解家庭经济困难学生在校期间的生活，工作安排以及精神寄托，并为他们排忧解难，关注他们所关注之事，了解他们所期望之事，改善他们所不满之处。

走访过程中，精心拍摄视频短片，真实反映出家庭经济困难学生在校期间的生活现状。

3．对应届家庭经济困难毕业生进行电话采访。

了解浙江海洋学院应届毕业生现状，得到最真实，最直接的第一手资料。分析2010年就业压力，择业风险，工作情况，以及精神生活等层次方面，及时掌握最新动态，为即将升入大四的学生提供切实帮助。

4．对2011届家庭经济困难新生进行实地走访。

深入家庭经济困难学生的生活中，从多方面了解、探寻他们的经济状况与家庭情况，并传达学校有关的资助政策，表达学校学生处领导的关怀，以及阳光总会殷切的祝福与期望。为他们排忧解难，能够让他们安心来学校求学。

十二、调研活动目的

正值建党90周年来临之际，我校阳光总会走进家庭经济困难学生的调研团，以切实贯彻党的领导方针，坚持党的先进思想，以通过社会实践增进对国情、乡情和民情的了解的方式，加深对党的理论和基本路线的认识，树立正确的人生观，增强使命感与责任感；缩小主观愿望同社会现实的差距，从而促使一切从实际出发，养成脚踏实际的工作作风。

体现在中国G_C_D的领导下，对科教兴国这一政策的落实，表达党对家庭经济困难学生的关怀，社会各界人士对其的关注，以及教育工作者无私feng-xian的精神，恪尽职守的工作作风，以及家庭经济困难学生自强不息，积极乐观的心态……同时也是为了我们这个为家庭困难学生服务的组织提供一个良好的学习依据，了解日常工作中的不足之处，以便日后开展的工作更加人性化，合理化和科学化。

为第一天的工作我们认真的在开会讨论~~






我们的日程安排

7月6日—8日	了解国家助学贷款的政策，联系获得浙江省各个校的学生资助中心的领导，取得合作，设计调查问卷，及采访准备工作
7月9日—15日	对部分高校资助中心领导进行电话采访校内部分学生走访以及对其他学生电话采访
7月21日—25日	第一分队：舟山—杭州—嘉兴
	第二分队：舟山—宁波
	第三分队：舟山—绍兴
7月25日—29日	资料整理，数据处理，改进方案的汇总

活动前期准备

一、联系方面
1.从学校学生处及校方领导处获得各个高校资助中心领导的联系方式及其校方网站，了解各校工作开展大致情况。
2.先期确定所实地访谈对象、目的地等，联系好将要被访谈者，确定时间、地点等。
3.与浙江省、舟山市相关媒体等相关媒体提前取得联系，用于活动中的跟踪报道。
二、食住行方面
1.除出外走访外，住宿主要在海洋学院学生宿舍，吃饭统一进行，
其他工作主要在总会办公室内完成。
2.对于出舟山岛外的访谈活动，交通状况与住宿状况都需提前有全
面的了解、掌握。
3.外出活动前进行一次全面的安全培训，加强安全意识。
三、活动物品的准备
1.提前深入了解国家的相关资助政策体系，特别是对于家庭经济
困难学生在勤工助学方面帮助的方案。
2.提前准备好需要联系单位的联系方式与联系人等信息。
3.走访活动的材料做好充分的准备，包括问卷、介绍信、书籍以及车
票等。
4.准备好各种摄影摄像工具及文具，随行附带必要的防暑药物、
地图等。
5.队员的个人生活用品自带（除团队提供的必要物品外）。
四、安全教育方面
出发前召开实践队员全体的安全教育动员会，讲解安全知识，强化安全意识，教授必要的急救措施，有利于危机关头解决问题，整个团队树立安全意识。

具体任务

（一）与浙江省部分高校老师及其领导进行电话访谈

2人一组，分6组，对其他高校资助中心的老师进行电话采访。

围绕浙江海洋学院学生资助中心工作，了解并汲取其他高校的特色资助项目，取长补短，为我所用。加强对海洋学院学生资助中心的日常工作的了解，紧紧围绕“奖、贷、助、补、免”五块资助内容，逐步完善以国家助学贷款、勤工助学为主，以国家奖学金、助学金、困难补助、学费减免、“绿色通道”为重点，以积极争取社会资助为辅的资助体系。

深入学习其他高校资助工作，通过浏览网站与电话访谈的形式，分析其他高校资助工作的细节与特色资助项目，了解其他高校学生在校期间的勤工助学的工资待遇，如医疗保险，生活补贴，突发性事件急救金，学费减免制度，衣物补贴，私人或公司提供的各类资助奖学金等，及校外兼职工作情况，对比我校与其他高校家庭经济困难学生的生活现状，探讨其未来发展趋势。

（二）同暑期在校家庭经济困难学生面对面交流、访谈

2人一组，分6组，同时对在校家庭经济困难学生进行寝室走访、沟通。

了解家庭经济困难学生寻求兼职途径的状况，分析海院碧海潮生，阳光微博等诸多途径存在的问题，改善其不足之处，以至于能帮助家庭经济困难学生兼职工作的人性化，保障他们的权益，同时了解他们的勤工助学的生活，学习他们艰苦奋斗，自强不息的精神。

及时了解他们在校期间的生活状况，并通过问卷调查的方式，分析并记录学生留校期间的缘由，为在校困难学生排忧解难；对已经在家的困难学生通过电话采访的形式，反映困难学生在校期间的生活需求。

（三）对应届家庭经济困难毕业生进行电话采访

2人一组，分6组，对应届困难毕业生进行电话采访。

获得他们的就业信息，包括对于在任职位的满意度、生活状况和如何规划未来的人生发展方向等，以及他们对学校资助工作的建议与观点，展现他们对母校、对恩师、对社会的感恩寄语以及对母校的祝福，同时送上学校的期望与关爱。

（四）对2011届家庭经济困难新生进行实地走访

10人分3小队，通过学生处于就业指导处获得相关信息，取得联系介绍情况，约定时间、地点，并通过相应介绍信，分别对杭州、宁波、嘉兴等地区的家庭经济困难新生进行实地走访。

到达目的地后，深入困难学生的生活中，从多方面了解、探寻他们的经济状况与家庭情况，并传达学校有关的资助政策，表达校学生处的关怀，以及阳光总会殷切的祝福与期望，排忧解难，使他们可以安心来学校求学。

（五）汇总工作

对于所获得的材料数据进行综合汇总，整理出各个高校资助中心特色工作开展情况，并进行比对，提出更合理化的工作流程，对暑期在校家庭经济困难学生的生活工作状况面临的诸多寻找解决方案，对即将入学的大一新生送上传达学校相关的资助政策，了解新生的具体家庭状况，为他们建立完善的资料库，建立长远结对联系，了解应届毕业生的就业压力为即将升入大四的学生提供最新动态。

大学生走进高校家庭经济困难生调研团

团队成员考核表（日期： 月 日）

                  

尛醜

http://www.zjoubbs.com/viewthrea ... hlight=%C8%CF%D6%A4

看下这个帖子，然后去申请下认证的。
这样对你们总会的宣传有好处呐。

校阳光总会

回复 2# 尛醜


    谢谢斑竹的提醒，我们以后会注意的~~~

尛醜

回复  尛醜


    谢谢斑竹的提醒，我们以后会注意的~~~
校阳光总会 发表于 2011-7-5 12:09

    额，，好客气啊，，，