碧海潮声大学生网
标题:
听听自己的心声:一个超准的经典测试
[打印本页]
作者:
蓝妮子
时间:
2006-9-15 17:58
标题:
听听自己的心声:一个超准的经典测试
此文章转自 E书坊
下面一组简单的问题,请你认真做完,答案就在你心中
1)写下一个异性的名字
2)你最喜欢的颜色是红色,黑色,蓝色,绿色,还是黄色?
3)你英文名字的第一个字母?
4)你的生日是几月?
5)黑色和白色,你更喜欢哪个?
6)写下一个同性的名字
7) 你最喜欢的数字?
8)你喜欢美国的加利福尼亚州(california) 还是福罗里达州(florida)?
9)你最喜欢湖还是海洋?
10)许个愿望(一个实际的愿望)
作者:
蓝妮子
时间:
2006-9-15 17:59
作者:
~清风~
时间:
2006-9-15 18:01
很难回答哦.......... [s:50]
作者:
~清风~
时间:
2006-9-15 18:03
我的爱情 [s:51]
作者:
蓝妮子
时间:
2006-9-15 18:05
LS反映速度好快哦!
作者:
~清风~
时间:
2006-9-15 18:09
兴趣....呵呵.....
其实其他的还可以,就第一个问题很难回答........ [s:64]
作者:
太美丽
时间:
2006-9-15 22:15
????
作者:
雨淅
时间:
2006-9-17 11:19
[s:50]
作者:
栀欣
时间:
2006-9-17 11:54
看看 什么啊
作者:
我是害虫
时间:
2006-9-17 11:57
[s:50] 好像很麻烦的样子呢……
作者:
我是害虫
时间:
2006-9-17 11:59
呵呵,看来我真是个八爪鱼呢…………
作者:
mutu112lei
时间:
2006-12-3 20:32
hjgkhkj
作者:
进攻之鬼
时间:
2006-12-3 21:08
看看哦
作者:
new
时间:
2006-12-6 17:30
[s:49]
作者:
rabbit
时间:
2006-12-8 19:21
dddddddddd
作者:
~高楼望鱼~
时间:
2006-12-8 20:20
回答了
作者:
少恒
时间:
2007-1-15 12:04
ssssdefggffrf
作者:
数剪清风
时间:
2007-1-15 15:36
看看啊!!!!!!!!!!!!!!1
作者:
laura
时间:
2007-1-15 17:04
答案呢,回答好了!!
作者:
laura
时间:
2007-1-15 17:05
貌似看到过,呵呵!!
作者:
随梦飞翔
时间:
2007-1-15 20:42
一个超准的经典测试
作者:
格儿
时间:
2007-1-15 21:50
看看看目的地目的地目的地
作者:
wcj27
时间:
2007-1-16 14:23
提示:
作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者:
love2008
时间:
2007-1-16 20:30
[mop004] [mop008] [mop011] [mop098] [mop100]
作者:
verali
时间:
2007-1-19 13:53
要看看结果
作者:
verali
时间:
2007-1-19 13:56
真的假的哦?!
作者:
zjchinajd
时间:
2007-1-19 16:13
[mop004] [mop004] [mop004] [mop004]
作者:
winxp
时间:
2007-1-19 19:01
FJKJLKUGHJK
作者:
wyw
时间:
2007-1-19 23:21
[s:49] [s:49]
作者:
猫猫
时间:
2007-1-19 23:49
[s:41] [s:41]
作者:
猫猫
时间:
2007-1-19 23:50
我是个八爪鱼。。。。 [s:55]
作者:
童童
时间:
2007-1-19 23:54
看看。。。。。。。。
作者:
乐天
时间:
2007-1-20 00:17
好复杂哦 [s:40]
作者:
乐天
时间:
2007-1-20 00:19
看了之后,心里好甜蜜哦
作者:
海蓝色的沙
时间:
2007-1-20 01:27
提示:
作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者:
我是谁ysk
时间:
2007-1-24 15:52
你英文名字的第一个字母?
没有怎么办啊!!!
哈哈!!!
作者:
bo434
时间:
2007-1-25 18:41
这位大姐 ,答案在哪啊
作者:
一个人的遗憾
时间:
2007-1-27 22:13
[s:57] [s:57]
作者:
麻修朵
时间:
2007-1-29 16:00
[mop022] [mop022] [mop022]
欢迎光临 碧海潮声大学生网 (http://www.zjoubbs.com/)
Powered by Discuz! X3.2